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Libros de Ángel María Herrera y otros libros relacionados

Todos los libros de Ángel María Herrera

Portada del libro Reflexiones de un emprendedor para que tu proyecto funcione

Reflexiones de un emprendedor para que tu proyecto funcione

Ángel Herrera María

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Portada del libro Todos somos vendedores: Vender es un arte al alcance de cualquiera (Manuales de gestión)

Todos somos vendedores: Vender es un arte al alcance de cualquiera (Manuales de gestión)

José Manuel Vega Lorenzo

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Todos somos vendedores vender es un arte al alcance de cualq editado por Libros de cabecera
Portada del libro SonRisas. 3 años, 2 trimestre - 9788467586411

SonRisas. 3 años, 2 trimestre - 9788467586411

Javier Bernabeu Ruiz

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Educación emocionalA través de diferentes materiales y de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamiento lógico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en su proceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma más significativa y también con mayor número de SONRISAS. Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar de una forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental. Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y con los seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos los alumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar sus debilidades.
Portada del libro El consejo: Una historia fascinante sobre el poder del Storytelling (COLECCION ALIENTA)

El consejo: Una historia fascinante sobre el poder del Storytelling (COLECCION ALIENTA)

Montecarlo
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Delgado acaba de incorporarse a la empresa. Es un ejecutivo joven, serio y altamente cualificado. Su primer cometido será preparar una presentación a posibles inversores para la ampliación de capital. Sin embargo, tras un ensayo general tedioso y lleno de cifras y datos ininteligibles, el consejo de administración decide que Delgado necesita la ayuda de un ?súper consultor?. La única pega es que este personaje misterioso vive en un lugar remoto del que nunca sale, por lo que el joven tendrá que ir a su encuentro. Como guía y acompañante se le asigna a un tipo desastrado, jovial y extrovertido llamado Gordillo. Juntos emprenden un largo viaje lleno de accidentes y extraños encuentros en el que Delgado descubrirá lo mejor y lo peor de sí mismo. El consejo es una narración cautivadora y fascinante que te descubrirá la magia del storytelling, el arte de crear historias y relatos que logren seducir y emocionar a tu audiencia. Una narración cautivadora y fascinante que te descubrirá la magia del storytelling, el arte de crear historias y relatos que logren seducir y emocionar a tu audiencia.
Portada del libro Limpieza de espacios abiertos. seag0209 - limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales

Limpieza de espacios abiertos. seag0209 - limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales

Inmaculada Paulete Jiménez

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Limpieza de espacios abiertos e instalaciones industriales editado por Ic
Portada del libro SonRisas. 5 años, 2 trimestre - 9788467586473

SonRisas. 5 años, 2 trimestre - 9788467586473

Nieves Herrero Parral

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Educación emocionalA través de diferentes materiales y de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamiento lógico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en su proceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma más significativa y también con mayor número de SONRISAS. Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar de una forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental. Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y con los seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos los alumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar sus debilidades.
Portada del libro SonRisas. 5 años, 3 trimestre - 9788467586480

SonRisas. 5 años, 3 trimestre - 9788467586480

Teresa Abellán Pérez

Mejor precio encontrado: 30.13 €

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Educación emocionalA través de diferentes materiales y de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamiento lógico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en su proceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma más significativa y también con mayor número de SONRISAS. Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar de una forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental. Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y con los seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos los alumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar sus debilidades.
Portada del libro 1000 Poemas Clásicos Que Debes Leer: Vol.1 (Golden Deer Classics)

1000 Poemas Clásicos Que Debes Leer: Vol.1 (Golden Deer Classics)

Adelardo López de Ayala
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ÍNDICE

Adelardo López de Ayala
Alfonso Álvarez de Villasandino
Alfonso Onceno
Alfredo Espino
Álvaro de Luna
Ana María Chouhy Aguirre
Anastasio de Ochoa

VIII.Andrés Bello

IX.Ángel Saavedra, Duque de Rivas

X.Antón de Montoro

XI.Antonio de Villegas

XII.Abu Ahmad ben Hayyun
XIII.Adela Zamudio

XIV.Alfredo Placencia

XV.Almafuerte

XVI.Amado Nervo

XVII.Andrés Quintana Roo
XVIII.Ángel Ganivet

XIX.Antonio Machado

XX.Armando Chirveches

XXI.Alberto Lista

XXII.Alfonsina Storni

XXIII.Alfonso X el sabio

XXIV.Alonso de Ercilla Y Zúñiga
XXV.Antonio Hurtado de Mendoza
XXVI.Antonio Plaza Llamas
XXVII.Atenógenes Segale
XXVIII.Baltasar del Alcázar

XXIX.Bartolomé Torres Naharro
XXX.Bartolomé Leonardo de Argensola

XXXI.Ben Suhayd
XXXII.Bernardo de Balbuena

XXXIII.Bernardo López García
XXXIV.Butayna Bint Al-Mu´Tamid
XXXV.Carlos Augusto Salaverry

XXXVI.Carlos Guido y Spano

XXXVII.Carlos Pezoa Véliz

XXXVIII.Carlos Rivas Larrauri

XXXIX.Carolina Coronado
XL.César Vallejo

XLI.Clarinda

XLII.Concepción Arenal
XLIII.Concepción Estevarena

XLIV.Concha Urquiza

XLV.Costana
XLVI.Cristóbal Suárez de Figueroa
XLVII.Cristóbal de Castillejo
XLVIII.Delmira Agustini
XLIX.Demetrio Fábrega

L.Diego de Torres Villaroel
LI.Diego Hurtado de Mendoza

LII.Dolores Veintimilla de Galindo

LIII.Don Sem Tob de Carrión
LIV.Duque de Rivas

LV.Eduardo Marquina

LVI.Efrén Rebolledo

LVII.El Abencerraje
LVIII.Emilio Carrere
LIX.Enrique Díez-Canedo

LX.Enrique Fernández Granados

LXI.Enrique González Rojo

LXII.Epoca Colonial De Guatemala
LXIII.Esteban Echeverría
LXIV.Estanislao del Campo

LXV.Esteban Manuel de Villegas
LXVI.Eugenio Gerardo Lobo
LXVII.Evaristo Carriego

LXVIII.Fabio Fiallo

LXIX.Federico Barreto

LXX.Federico García Lorca

LXXI.Fernando Calderón

LXXII.Félix María de Samaniego

LXXIII.Fernando de Herrera

LXXIV.Fernando Villalón
LXXV.Florencia Pinar

LXXVI.Francisco A. de Icaza

LXXVII.Francisco Bocanegra
LXXVIII.Francisco de Aldana
Portada del libro SonRisas. 3 años, 3 trimestre - 9788467586428

SonRisas. 3 años, 3 trimestre - 9788467586428

Javier Bernabeu Ruiz

Mejor precio encontrado: 30.13 €

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Educación emocionalA través de diferentes materiales y de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamiento lógico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en su proceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma más significativa y también con mayor número de SONRISAS. Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar de una forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental. Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y con los seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos los alumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar sus debilidades.
Portada del libro ERITROPATOLOGÍA

ERITROPATOLOGÍA

Leticia Ribeiro

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EN LA ÚLTIMA DÉCADA SE HA PRODUCIDO UNA AUTÉNTICA REVOLUCIÓN EN EL CONOCIMIENTO DE LAS ENFERMEDADES HEMATOLÓGICAS EN GENERAL, Y CONCRETAMENTE EN EL SENO DE LA ERITROPATOLOGÍA, TANTO EN EL CAMPO DIAGNÓSTICO COMO EN EL TRATAMIENTO. LOS CONCEPTOS Y LA INFORMACIÓN DESARROLLADOS EN ESTE MANUAL VAN A SER DE GRAN UTILIDAD PRÁCTICA PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA HEMATOLOGÍA Y VAN A PERMITIR MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS Y PROFUNDIZAR EN LOS NUEVOS AVANCES EN EL DIAGNÓSTICO Y EL TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES QUE ENGLOBA LA ERITROPATOLOGÍA. ESTE AVANCE HA SIDO COMO CONSECUENCIA DE LA APLICACIÓN DE UN GRAN NÚMERO DE TÉCNICAS BIOQUÍMICAS, INMUNOLÓGICAS Y FUNDAMENTALMENTE MOLECULARES. LA INTRODUCCIÓN EN ESTOS ÚLTIMOS AÑOS DE LA SECUENCIACIÓN MASIVA Y OTRAS ESTRATEGIAS GENÉTICAS EN EL ESTUDIO DE ENFERMEDADES CONGÉNITAS Y ADQUIRIDAS DEL HEMATÍE ESTÁ MODIFICANDO Y PROFUNDIZANDO EN LA ETIOPATOGENIA Y EL DIAGNÓSTICO, CENTRANDO ADEMÁS LAS BASES PARA UN TRATAMIENTO MÁS RACIONAL Y PARA LA POSIBLE OPCIÓN DE LA TERAPIA GÉNICA. EN EL CAMPO DE LAS ANEMIAS CONGÉNITAS SE HA LLEGADO A DETERMINAR EN UN GRAN NÚMERO DE ERITROPATÍAS EL GEN O LOS GENES RESPONSABLES DE LA ENFERMEDAD, COMO EN LAS ANEMIAS DISERITROPOYÉTICAS CONGÉNITAS, ERITROCITOSIS CONGÉNITAS, ANEMIAS ENZIMÁTICAS O MEMBRANOPATÍAS. LAS TALASEMIAS Y HEMOGLOBINOPATÍAS ESTRUCTURALES TAMBIÉN DEBEN SU AVANCE A LA INCORPORACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE BIOLOGÍA MOLECULAR. LA POSIBILIDAD DE EDITAR O CORREGIR EL GENOMA HUMANO EN LA ?-TALASEMIA O HEMOGLOBINOPATÍA S, CON LA INTRODUCCIÓN EN LA CÉLULA MADRE PROGENITORA DE SECUENCIAS DE ADN NORMALES MODIFICADAS MEDIANTE LA TÉCNICA CRISPR/CAS9 Y OTRAS METODOLOGÍAS, ABRE UN CAMINO NO EXPLORADO EN EL TRATAMIENTO DE ESTAS ENFERMEDADES. EL AVANCE EN EL CONOCIMIENTO DE LA HOMEOSTASIS DEL HIERRO HA SIDO ESPECTACULAR. SE HA ESTABLECIDO CON RELATIVA PRECISIÓN EL PAPEL DE HEPCIDINA, LA ERITROFERRONA Y LA FERROPORTINA EN EL PROCESO METABÓLICO DEL HIERRO.