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Todos los libros de Anna Ferrer

Portada del libro Educar en familia - un repte que genera passió

Educar en familia - un repte que genera passió

Anna Ferrer
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Educar en Familia, un repte que genera passió és el primer llibre en català sobre el homeschooling. L'Anna Ferrer, mare de quinze fills, ens explica la seva experiència d'educar a casa durant 35 anys, des del 1977. Educar en Familia, un repte que genera passió és el primer llibre en català sobre el homeschooling. L'Anna Ferrer, mare de quinze fills, ens explica la seva experiència d'educar a casa durant 35 anys, des del 1977. Ella és cofundadora i sòcia d'honor de la Coordinadora Catalana pel Reconeixement i la Regulació de l'Educació en Família i tot un referent de l'educació a casa. Índex: ELS PERQUÈS: motius, avantages, desavantatges i dubtes. EL DIA A DIA: què i com aprenem, gestió del temps, tasques i autonomia, la casa, un dia van trucar a la porta... LA SOCIALITZACIÓ: família, escola, veïns, administració, consumisme, TV, extraescolars. LA CONCILIACIÓ: treball dels pares, temps lliure, xarxes, realització personal i parella. HISTÒRIA I ESTUDIS DEL HOMESCHOOLING. EN RESUM: què necessitem per educar a casa, què hem après, ho tornaria a fer? Educar en Familia - Un repte que genera passió
Portada del libro Llengua. 3 Primària. Saba  - Pack de 3 libros - 9788467570717

Llengua. 3 Primària. Saba - Pack de 3 libros - 9788467570717

Meritxell Martí Orriols

Mejor precio encontrado: 33.8 €

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Lacolla de l'esquirolarriba al projecte de 1r de Primària. Es tracta d'un grup de xiquets, cada un dels quals representa una intel·ligència diferent, que es reuneixen cada dia al voltant de l'esquirol Rasi i el seu barret per a contar hist.ries.
Presenta elscontinguts lingüísticsa través de:
- Textos molt suggeridors de literatura universal i col·laboració d'autors valencians com Josep Lozano, Pepa Guardiola, Joaquina Barba o el cantacançons Dani Miquel.
- Situacions comunicatives que afavoreixen la reflexió.
- Activitats pas a pas per a iniciar-se en els procediments de l'anàlisi lingüística.
- Jocs interactius per a reforçar l'aprenentatge.
Ofereix un programa específic deCompetència lectoraamb:
- Dinàmiques per a entrenar estratègies de lectura eficaç.
- Tasques estructurades per a desenvolupar els nivells de comprensió a partir de tipologies textuals.
- Proves d'avaluació per a detectar el grau d'adquisició de les destreses lectores.
- Propostes lúdiques d'animació a la lectura en diferents suports.
Potencia l'escriptura correcta de les paraules en cada curs amb elprograma d'Ortografiamitjançant:
- Activitats d'atenció i mem.ria visual a través de materials audiovisuals i manipulatius enfocats a diferents estils d'aprenentatge.
- Bateria de dictats amb dinàmiques individuals i per parelles.
- Fitxers individualitzats perquè cada alumne per a registrar el seu autoaprenentatge.
Estimula lacreativitati eldesenvolupament de l'expressióen valencià, mitjançant:
- Activitats contextualitzades en la realitat cultural de la nostra Comunitat.
- Atenció especial a la interacció comunicativa per mitjà del material manipulatiu i els recursos interactius.
I en 1r... El llibre de l'alumne inclou:
- Llibre de lectures
- La colla de l'esquirol
Portada del libro Colorines. 5 años, 2 trimestre - 9788467560800

Colorines. 5 años, 2 trimestre - 9788467560800

Montserrat Duran

Mejor precio encontrado: 31.62 €

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COLORINES entra en tu aula respetando el ritmo individual y apoyándose en el potencial de cada niño, partiendo de que, para adquirir un conocimiento, existen tantas formas de llegar a él como tipo de personas. El proyecto propone actividades variadas y estimulantes que desarrollan todas las inteligencias del niño de una forma equilibrada, logrando así satisfactoriamente sus objetivos de aprendizaje. Se fundamenta en tres ejes: Atención a la diversidad: Respeta la individualidad de cada niño y presta atención a sus ocho inteligencias. Atiende a diferentes ritmos de aprendizajes y destrezas. Integra a todos los alumnos desde sus propias experiencias. Educación integral y en valores: Desarrolla la educación emocional. Fomenta el razonamiento y la reflexión. Estimula la creatividad. Motivación del alumno: Parte del juego y la experimentación previa. Activa la atención a través de las TIC. Favorece el trabajo colectivo. Su metodología basada en la diversidad y la individualidad de cada persona pone de manifiesto que todos contamos con múltiples inteligencias, todas igual de válidas e importantes. Es un proyecto innovador, pero sencillo en cuanto a su configuración, con el que podrás trabajar de una manera cómoda y organizada porque: * Presenta las tres áreas curriculares de la educación infantil a través de un enfoque globalizador basado en las inteligencias múltiples. * Secuencia el trabajo de las unidades en orden de progresión. * Propone actividades multidisciplinares y multinivel para conseguir un objetivo desde diferentes niveles. * Trabaja las emociones de manera cíclica en los tres cursos. * Ejercita de manera explícita la expresión oral, la educación emocional, los valores y la plástica gracias a los cuentos. * Ofrece herramientas para que las familias se impliquen en el proceso educativo de sus hijos y para fomentar la comunicación de los niños con sus padres. * Incorpora recursos digitales para que los niños se inicien en el uso del ordenador y la pizarra digit
Portada del libro El arte del siglo XX en sus exposiciones. 1945-2007 (Cultura artística)

El arte del siglo XX en sus exposiciones. 1945-2007 (Cultura artística)

Anna Maria Guasch Ferrer

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El arte del siglo XX en sus exposiciones. 1945-2007 se centra especialmente en las exposciiones que han generado nuevas maneras de contemplar y expresar la realidad. Se han primado las exposiciones "de tesis", las que han propuesto nuevas intenciones creativas y las que han puesto de manifiesto el "espíritu de los tiempos"; las exposiciones que han agitado el debate creativo; las que han sabido manifestar los significados culturales del arte; las que, en definitiva, han sido concebidas como interrogaciones sobre el estilo, los lenguajes y los dicursos plásticos, pero también, sobre las intenciones y los posicionamientos artísticos de nuestra época.
Portada del libro Cuaderno de música. 1 Primaria. Savia - 9788467570632

Cuaderno de música. 1 Primaria. Savia - 9788467570632

Fátima Batista Ponce

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El proyecto Savia para Música trabaja el aprendizaje a través de propuestas prácticas y muy motivadoras, con ilustraciones y dinámicas que atraen al alumno y fomentan su gusto por la música.
Portada del libro L'arbre diferent: L'autoestima (Natura i emocions)

L'arbre diferent: L'autoestima (Natura i emocions)

Anna Ferrer Claveria

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Portada del libro Colorines. 5 años, 3er Trimestre - 9788467560817

Colorines. 5 años, 3er Trimestre - 9788467560817

Montserrat Duran

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COLORINES entra en tu aula respetando el ritmo individual y apoyándose en el potencial de cada niño, partiendo de que, para adquirir un conocimiento, existen tantas formas de llegar a él como tipo de personas. El proyecto propone actividades variadas y estimulantes que desarrollan todas las inteligencias del niño de una forma equilibrada, logrando así satisfactoriamente sus objetivos de aprendizaje. Se fundamenta en tres ejes: Atención a la diversidad: Respeta la individualidad de cada niño y presta atención a sus ocho inteligencias. Atiende a diferentes ritmos de aprendizajes y destrezas. Integra a todos los alumnos desde sus propias experiencias. Educación integral y en valores: Desarrolla la educación emocional. Fomenta el razonamiento y la reflexión. Estimula la creatividad. Motivación del alumno: Parte del juego y la experimentación previa. Activa la atención a través de las TIC. Favorece el trabajo colectivo. Su metodología basada en la diversidad y la individualidad de cada persona pone de manifiesto que todos contamos con múltiples inteligencias, todas igual de válidas e importantes. Es un proyecto innovador, pero sencillo en cuanto a su configuración, con el que podrás trabajar de una manera cómoda y organizada porque: * Presenta las tres áreas curriculares de la educación infantil a través de un enfoque globalizador basado en las inteligencias múltiples. * Secuencia el trabajo de las unidades en orden de progresión. * Propone actividades multidisciplinares y multinivel para conseguir un objetivo desde diferentes niveles. * Trabaja las emociones de manera cíclica en los tres cursos. * Ejercita de manera explícita la expresión oral, la educación emocional, los valores y la plástica gracias a los cuentos. * Ofrece herramientas para que las familias se impliquen en el proceso educativo de sus hijos y para fomentar la comunicación de los niños con sus padres. * Incorpora recursos digitales para que los niños se inicien en el uso del ordenador y la pizarra digit
Portada del libro Aprender autónomamente: 034 (Editorial Popular)

Aprender autónomamente: 034 (Editorial Popular)

David Duran Gisbert

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El presente y el futuro de cómo enseñar y aprender las competencias básicas en la sociedad de la información y del conocimiento, las claves para llevar a cabo una enseñanza de andamiaje y un aprendizaje constructivo.
Portada del libro HOY ME TOCA PSICO (Cuentos infantiles) - 9788499214504

HOY ME TOCA PSICO (Cuentos infantiles) - 9788499214504

  Estrella Masabeu Tierno,  Olga Piazuelo Ferrer,  Arianne Serrat Navarro,  Rikardo Acebo Urretxu,  Anna Luna Muns

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Hoy me toca psico editado por Octaedro
Portada del libro Colorines. 5 años, 1 trimestre - 9788467560794

Colorines. 5 años, 1 trimestre - 9788467560794

Montserrat Duran

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COLORINES entra en tu aula respetando el ritmo individual y apoyándose en el potencial de cada niño, partiendo de que, para adquirir un conocimiento, existen tantas formas de llegar a él como tipo de personas. El proyecto propone actividades variadas y estimulantes que desarrollan todas las inteligencias del niño de una forma equilibrada, logrando así satisfactoriamente sus objetivos de aprendizaje. Se fundamenta en tres ejes: Atención a la diversidad: Respeta la individualidad de cada niño y presta atención a sus ocho inteligencias. Atiende a diferentes ritmos de aprendizajes y destrezas. Integra a todos los alumnos desde sus propias experiencias. Educación integral y en valores: Desarrolla la educación emocional. Fomenta el razonamiento y la reflexión. Estimula la creatividad. Motivación del alumno: Parte del juego y la experimentación previa. Activa la atención a través de las TIC. Favorece el trabajo colectivo. Su metodología basada en la diversidad y la individualidad de cada persona pone de manifiesto que todos contamos con múltiples inteligencias, todas igual de válidas e importantes. Es un proyecto innovador, pero sencillo en cuanto a su configuración, con el que podrás trabajar de una manera cómoda y organizada porque: * Presenta las tres áreas curriculares de la educación infantil a través de un enfoque globalizador basado en las inteligencias múltiples. * Secuencia el trabajo de las unidades en orden de progresión. * Propone actividades multidisciplinares y multinivel para conseguir un objetivo desde diferentes niveles. * Trabaja las emociones de manera cíclica en los tres cursos. * Ejercita de manera explícita la expresión oral, la educación emocional, los valores y la plástica gracias a los cuentos. * Ofrece herramientas para que las familias se impliquen en el proceso educativo de sus hijos y para fomentar la comunicación de los niños con sus padres. * Incorpora recursos digitales para que los niños se inicien en el uso del ordenador y la pizarra digit